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知乎用户欢迎关注个人音乐专栏448 人赞同了该回答首先让我们看看国内官方设计的音乐教材,都包含了什么内容:其广度、深度和寓教于乐的程度,有可能跌破你的眼镜,让你怀疑自己初中时上了假的音乐课该回答说起古典音乐教育倒不如说是对整体音乐教育的不足该回答事实上你说的没有错,这确实是教育的缺失该回答这个问题,在现在这个环境下,笔者是认为不缺少古典音乐的普及的该回答没错,很缺乏该回答何止缺少,简直稀有该回答不知道是否是因为大众其实并不喜欢西方古典音乐?也许以后民族音乐基础教育会是一个趋势该回答谢邀拙见我个人对漫画作品里面的交响乐是否属于古典音乐存疑 但我是很喜欢的 比如久石让如果说回答我国缺少针对大众的古典音乐教育吗?这个问题答案是肯定的该回答我们的音乐教育基本上是按演奏员的方向来训练的,音乐理论教育仅限于会看五线谱,说是音乐教育不如说是乐器操控的基本技能培训该回答是的,小时候接触古典音乐全靠稀稀拉拉的音乐课和动画片,还有学校的铃声该回答可以说贫瘠的没法再贫瘠了。现在虽说有改观,却也谈不上有什么进步。小学生三年级以前懂什么?讲什么音乐史?这时候就该讲粗浅乐理,讲律动,讲舞蹈,让孩子们有个扎实的基础和感性直观的认识。小学三年级以后,可以逐步渗入音乐作品,音乐情感,音乐历史的内容了。这时候学这些,有利于把之前的基础发挥到更好。初高中,那更可以进一步深入夯实乐理,深入讲解音乐史了。问题是,哪个学校是这么做的呢?由于音乐不高考,音乐不是工业生产,音乐不产生社会价值,所以音乐不重要,所以你去看看教材,所以你去看看音乐课老师讲的,所以你去看看音乐课的课表排的。不重视,也认识不到重要性。现在已经严重到什么程度了你们知道吗?我觉得我该给中学生讲讲中音史西音史了,听我课的不足20%,剩下的大声跟我说“老师,我们要听DJ,能蹦迪的那种”。何其贫乏……随他们去吧……发布于 2019-12-27?赞同 1??添加评论?分享?收藏?喜欢收起我国缺少针对大众的古典音乐教育吗?

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